Акция «Добрые уроки»


5 декабря 2019 года в МОУ ООШ с. Харауз прошла акция «Добрые уроки» и показ фильма «ВОЛОНТЕРЫ БУДУЩЕГО». Для всех, кто ещё не успел посмотреть фильм, это можно сделать на сайте www.волонтерыбудущего.рф. Там же можно найти много полезной информации и выразить свое мнение о фильме, заполнив анкету. Вы можете снять свое короткое видео на тему волонтёрства и принять участие в конкурсе «Волонтеры будущего 2020». Суперприз конкурса — самые вдохновляющие истории войдут в фильм «Волонтеры будущего. Часть вторая», который увидит вся страна ровно через год. Подробности о конкурсе есть также на сайте.

#добрыеуроки
#волонтерыбудущего

Анна Сергеевна Федорова


Тематическая встреча «Профессия и жизнь»


19 ноября для обучающихся 6,8 и 9 классов прошла тематическая встреча «Профессия и жизнь» в рамках заочной краевой олимпиады школьников «Неболит».

Данное внеклассное мероприятие состояло из трех основных этапов.
1 этап: Активизация внимания обучающихся. Его основной целью было создание эмоционального настроя, мотивация обучающихся на работу. На данном этапе цель была достигнута, ученики активно отвечали на вопросы, высказывали заинтересованность темой мероприятия.
2 этап: Основная часть мероприятия. Основной целью данного этапа было познакомить обучающихся с деятельностью людей различных профессий, научить применять приобретённые знания на практике, освоение основных способов и приемов групповой работы в процессе совместной деятельности, и, как следствие развитие социальной компетенции старших школьников.
Основная часть мероприятия состояла из практической и теоретической части. В теоретической части приглашенные гости в форме беседы познакомили учеников со своими профессиями, о том, как приобретали их. Важно отметить, что приглашенные были из разных областей деятельности, это начальник пожарной части, логопед детского сада, библиотекарь, фельдшер акушерского пункта, парикмахер, работник военного стола, бухгалтер, психолог, учитель. Дети активно принимали участие в беседе, задавали вопросы.
Затем участники мероприятия перешли непосредственно к практической работе – приводили примеры данных видов профессий:
Человек — природа.
Человек — техника.
Человек — человек. Человек — знаковая система.
Человек — художественный образ.
Был предложен тест «Ты и твоя профессия», а так же составили кластеры по предложенным группам:
Первая группа — «Самые модные профессии».
Вторая группа — «Самые забытые профессии».
Третья группа — «Профессии, которые всегда нужны».
Четвертая группа — «Самые отважные профессии».

Обучающиеся были очень активны, участие в практической работе принимали все члены групп.
3 этап. Рефлексия. На данном этапе мероприятия основной целью было проверить способности самооценки обучающихся, их умения оценить свою деятельность,
подвести итог мероприятия. Ученики отметили, что им очень понравилась данная форма работы, высказали предложения продолжить серию мероприятий в данной форме проведения.

Основная цель данного мероприятия была реализована полностью. Данный вид работы очень понравился обучающимся и приглашенным гостям, полностью соответствовал возрастным особенностям

Анна Сергеевна Федорова

Ирина Евгеньевна Устинова


Единый урок безопасности в сети Интернет


В рамках Единого урока безопасности в сети Интернет на базе Центра «Точка роста» в нашей школе прошли тематические мероприятия 6 ноября 2019 года. Обучающиеся узнали, как защитить свои персональные данные, совершать безопасные покупки в интернет-магазинах, анализировали правдивость и достоверность информации в сети Интернет и многое другое.
Обучающиеся 5-6 классов приняли участие во внеклассном мероприятии «Безопасный интернет» с просмотром презентаций и мультфильма «Почемучка», в котором герои мультфильма подробно изложили правила пользования Интернетом. Обсудили вопрос об угрозах, которые исходят из сети Интернета, угрожая человеку, персональному компьютеру.

В 7-9 классах был проведен единый классный час по теме «Безопасность в сети Интернет». Обучающиеся познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет, а также научились общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.

Анна Сергеевна Федорова


Изучение модуля по программе «Устойчивое развитие региона» на базе «Точки роста».

Изучение модуля по программе «Устойчивое развитие региона» в 5 классе проходит по методике проектной деятельности на базе «Точки роста». Последнее занятие по блоку «Лес» прошло с приглашением обучающихся начальной школы. Пятиклассники нарисовали плакаты в защиту леса, приготовили стихи о значении леса. Приготовили и поставили фрагмент сказки о Иване – царевиче, где рассказали о том, что надо знать правила поведения в лесу и защиты нашего леса от пожаров — главной экологической проблеме. Ребята загадали загадки, сказали о пословицах – как народной мудрости человека. Весело поиграли в игру «Это я, это я, это все мои друзья».

Закончилось занятие песенкой «Давайте сохраним ромашку на лугу». Ребята взялись за руки и пропели:

Коль суждено дышать
Нам воздухом одним. 
Давайте-ка мы все 
Навек объединимся. 
Давайте наши души 
Вместе сохраним, 
Тогда и на Земле 
Мы сами сохранимся!

Руководитель МО естественно — математических наук Вера Андреевна Трофимова

Педагогический совет на тему «Проектная деятельность обучающихся как одно из средств реализации требований ФГОС»

  • Педагогический совет на тему «Проектная деятельность обучающихся как одно из средств реализации требований ФГОС» прошел​ в нашей школе​ в начале декабря. Педагоги обсуждали данную тему с увлечением, делились своими проектами, проводимыми на уроках и во внеурочное время.
  • Педагоги признали, что ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата деятельности. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования и реализации проекта, включая её и рефлексию результатов деятельности.
  • Так проект Заяшниковой Виолетты ​ по теме «Влияние сока алоэ на образование корней у комнатных растений » ( руководитель проекта – Трофимова В.А)​ был одним из лучших на муниципальной конференции школьников «Шаг в науку», проходившей в октябре на базе Тарбагатайской ​ СОШ. Проектный продукт – выросшие комнатные растения​ для озеленения кабинета биологии.​ В результате проведенного проекта по теме «Моющие​ средства»​ Трофимовой Лилией была создана​ «Памятка​ использования моющих средств»​ и предложены альтернативные средства для мытья посуды.
  • На уроках технологии в 1 классе ( учитель Прохорова О.П.) ​ ​ осуществлен проект​ по созданию​ аквариума из пластилина. Пока ребята​ изучают, какие жители аквариума могут жить вместе, и делают их из пластилина, в будущем они создадут настоящий аквариум​ и будут ухаживать за его обитателями.​ На уроках Забайкаловедения в 3 классе (учитель Ворфоломеева Н.Н.) осуществлен проект​ по​ сказкам и стихам забайкальских писателей. Ребята делали иллюстрации к произведениям, учили стихи. На уроках истории и обществознания ( учитель Устинова И.Е.) создано много проектов по разным темам. Ребята самостоятельно учатся находить информацию по темам, анализируют, делают практические работы, проводят соцопросы. Продуктом проекта « Жители Забайкалья» (учитель Заяшникова В.П.)​ учитель пользуется на уроках географии, изучая быт и​ ​ костюмы коренных жителей нашего края бурят, эвенков и, конечно, семейских.​ Много планов у учителя информатики Федоровой А.С. с введением в работу всего оборудования «Точки роста». Можно создать проекты в 3D проекции. Они будут применены в оформлении школы. ​ На основании работы педагогического совета учителя пришли к выводу, что информация о проектной деятельности была ​ полезной, и ею воспользуются все педагоги ​ в своей работе.​

Руководитель МО естественно — математических наук Вера Андреевна Трофимова